¡Bienvenidos a una nueva entrada a mi blog!

En esta ocasión os traigo una actividad pensada para trabajar los contenidos culturales en nuestras clases de ELE y diseñada a través de la aplicación Kahoot.

Con este objetivo, lo primero que me gustaría explicar es que Kahoot es una plataforma gratuita de aprendizaje basada en juegos que ofrece la posibilidad de crear actividades lúdicas, participativas, y depende del planteamiento, comunicativa.
Si los alumnos no han trabajado nunca con esta aplicación, es recomendable que el profesor realice una explicación breve sobre su funcionamiento, puesto que al principio puede llevar a duda y confusión.

Las actividades diseñadas a través de Kahoot, a pesar de su carácter lúdico y flexible, son muy útiles para comprobar si los contenidos ofrecidos en las sesiones anteriores han quedado claros. Por este motivo recomendamos utilizar este tipo de actividades al final de una unidad didáctica.

A continuación os dejo la contextualización y la secuenciación de la actividad

Título de la unidad didáctica: Misterios y enigmas

Título de la actividad: La religión

Destinatario: Estudiantes de cualquier nacionalidad

Nivel: Alumnos de B1 o B2

Objetivos de la actividad: Alcanzar la fase de profundización del apartado Referentes culturales, 1.10 Religión, del Plan Curricular del Instituto Cervantes.  

Contenidos culturales: Valor de la fe: implicaciones sociales en los países hispanos y las creencias asociadas al dogma y credo de las principales religiones.

Contenidos gramaticales: Contraste del indicativo y el subjuntivo, el futuro simple, recursos para expresar grados de seguridad (es muy probable/ posible + que +subjuntivo), y el contraste entre creer y creerse.

Material necesario: Ordenadores o dispositivos móviles con acceso a internet

Forma de agrupamiento: Individual o en parejas

Duración: 20 – 30 minutos

Contenidos: 12 preguntas sobre el apartado  1.10 Religión del PCIC

Desarrollo de la actividad

• Contextualización (5 minutos)
  • Como hemos anticipando anteriormente, esta actividad se recomienda realizarse para cerrar una unidad didáctica.
  • Dicho esto, el primer paso es explicar a los alumnos que este ejercicio, diseñado a través de Kahoot, consta de 12 preguntas sobre los contenidos sobre religión que han visto en clase.
  • También es importante especificar que dispondrán de 15 segundos para contestar cada pregunta. Como más rápido contesten más puntos tendrán.
  • Finalmente, antes de empezar, para incentivar un poco la competitividad y participación, se puede enunciar que el alumno o pareja ganadora recibirá un premio.
• Desarrollo (10 minutos)
  • El docente tiene que seguir los pasos indicados por la aplicación parar que los alumnos puedan contestar las preguntas de forma satisfactoria.
• Finalización (5 minutos)
  • Se hace un breve repaso de los contenidos aparecidos en las preguntas y se da un premio (un punto de libro, caramelos…) al ganador o ganadores.

Espero que hoy haya resultado interesante y que utilicéis Kahoot para vuestras clases de idiomas. No os arrepentiréis.

¡Hasta la próxima!

Albert Serres